Ogni giornata d’aula approfondisce il Codice etico e ciascuna delle competenze dell’International Coach Federation, inoltre si offrono strumenti di progettazione e marketing per sviluppare gli sbocchi professionali nel mercato del Coaching. La durata complessiva di 158 ore è divise tra due livelli didattici, che includono: - 128 Ore di interazione diretta con i docenti - 46 ore di pratica e Mentoring (39 di gruppo e 7 individuali), osservazione di sessioni di Coaching live seguita da feedback. - 29 ore di home working individuale di studio e pratica - Osservazione e ascolto di sessioni di Coaching reali - Prova valutativa online intermedia e finale - Prova valutativa live al termine del percorso formativo con feedback scritto e dettagliato del livello raggiunto per ciascuna delle Core Competencies ICF - Un progetto professionale e una tesina scritta, per determinare la comprensione, la conoscenza ed il livello di abilità raggiunto, certificato da un attestato/diploma conclusivo.

 

1° livello – Coaching Fundamentals (58 ore): Le basi del Coaching, il codice etico e deontologico, gli standard professionali di ICF, differenze tra Coaching ed altri supporti professionali, il Coaching Mindset. I principi del Coaching, i 3 livelli del contratto di Coaching, i termini della relazione. I 5 livelli della fiducia. La presenza, le intuizioni, la posizione di non-conoscenza, l’ironia, riconoscere e gestire le emozioni del cliente, i livelli logici di cambiamento. Ascolto attivo, cogliere il significato di ciò che il cliente dice e non dice, esplorare e rinforzare l’espressione di sentimenti, percezioni, convinzioni, facilitare il flusso delle idee. Comunicare con efficacia, i sistemi rappresentazionali, il linguaggio di precisione, comunicazione verbale e non verbale, riassumere, parafrasare, reiterare, rispecchiare. Mentoring e supervisione individuale e di gruppo. Valutazione finale: prova scritta online.

 

2° livello – Advanced Coach Training (100 ore): Pianificare e stabilire obiettivi allenabili, dal sogno al progetto, il modello SCC, le risorse per l’apprendimento, il Grow model. Le domande potenti, l’intelligenza emo- tiva, le diverse tipologie di domande. Comunicazione diretta, i feedback, uso creativo delle parole, l’uso delle metafore e analogie. Creare consapevolezza e facilitare apprendimenti. Gli stili cognitivi, gestire le convinzioni, le percezioni, le emozioni. Definire azioni, idee e opzioni, sviluppare dinamiche decisionali, sfidare l’impegno e l’azione, il principio di causa effetto. Gestire i progressi e le responsabilità, i modelli di apprendimento, promuovere l’autodisciplina del cliente. Career Coaching individualizzato, gli ambiti applicativi del Coaching, il Project Cycle Management, progettare interventi di Coaching. Strategie di Self-marketing. Le risorse del Coach. Mentoring e supervisione individuale e di gruppo. Valutazione finale: prova scritta online, gestione di una sessione live di Coaching, progetto e tesina.